متن املا و روانخوانی خوا استثنا و تشدید

متن املا و روانخوانی نشانه های (خوا) و (تشدید)

هر دانلود پنج صلوات

صلواتها به نیت سلامتی آقا جانمون

پ ن:      

بهار پشت در است.
به گوش پنجره
آرام
نسیم گفت و گذشت...

 

مژگان عباسلو

متن املا و روانخوانی چ ژ

متن املا و روانخوانی نشانه های (چـ) و (ژ)

هر دانلود پنج صلوات

پ ن:      

گاهی قناری ها اگر در باغ هم باشند

مانند مرغان قفس دل تنگ می خوانند ...

فاضل نظری - کتاب اقلیت

اُ استثنا

یادگرفتن بعضی از حروف، نشانه ها و کلمات قاعده و قانون نداره ! (البته شاید هم داشته باشه ولی من بی خبرم!) مثل کلماتی که نشانه ی عربی یا استثنا دارند.  یعنی نمی تونیم بگیم مثلا "صابون " چون این خصوصیت رو داره با "ص" نوشته میشه نه با "س" و "ث"! یا چون "خورشید " فلان خصوصیت رو داره با " اُ استثنا" نوشته میشه نه با "ــــُـ".

راهی هم جز حفظ کردن این کلمات ، به نظرم وجود نداره!همینی که هست! (راستی ما چقدر با هوشیم که املای اینهمه کلمه رو حفظ می کنیم!)

 تو کلاس اوّل هم تا حد امکان سعی می کنم خیلی کلمات استثنا خارج از کتاب نگم!(بالاخره باید یه چیزهایی هم بگذاریم سالهای بعد یاد بگیرن دیگه!)

بعد تدریس اُ استثنا کلمات دارای این نشانه رو که فعلا 12 تا کلمه است و دو سه کلمه هم تا آخر سال بهش اضافه میشه رو ، در قالب 4جمله و عبارت و تداعی خلاصه کردم و با بازی و مسابقه از بچه ها می خوام از حفظ اونا رو بگن و بعد نصبشون می کنم روی دیوار تا جلوی چشم بچه ها باشه. روزهای دیگه هم از بچه ها می خوام بدون نگاه کردن به کارتها این 12 کلمه رو بگن!

1- تو دو موز خوش مزه خوردی!(خوش با تمام ترکیباتش و خوردن با تمام فک و فامیلاش!)

2- نوک - جو (همراه با نشان دادن حالت نوک زدن پرنده با انگشتان=تداعی)

3- خورشیدِ روشن (همراه با نمایش حرکت دایره با دست یا انگشت= تداعی

4- نو - خود (اشاره به نخود= تداعی! و توجه دادن که "نو - خود" بر خلاف "نخود" 2 کلمه است نه یکی! )

و کلمه ی موج که با حرکت مواج دست نشونش میدیم.

مزه دار کردن اُ استثنا با کیک های خوش مزه ی دست پخت مامانا که بدون اطلاع قبلی به دستمون رسید و چه به موقع!

*****

نکتــــــــــــــه:

هر کلمه ای که صدای آخرش " اُ " باشد باید با ـُ استثنا نوشته شود!

(تو - جو - نو - مانتو -پالتو - خسرو - خودرو -برو - پلو - درو - پژو -کادو ...)

پ ن: این مطلب هم از بقایای سپید مشق بلاگفاست که با اندکی تغییر اینجا گذاشته شد .

متن املا و روانخوانی هـ و ـُـ استثنا

متن املا و روانخوانی نشانه های (هـ) و (ـُ استثنا)

هر دانلود پنج صلوات

پ ن:      

از این جاده‌هایی که
                 از انتهایـش
کسی قصّـه هرگز نگفته ست
از این جاده‌هایی که
شخصیت هیچ شعری نبوده ست ؛
مرا روبراه همـین جاده‌ها کن.

سیدعلی میرافضلی

پیک آدینه 13

سلام

پیک های آدینه ی سپید مشق دیر و زود داره ولی خدا رو شکر سوخت و سوز نداره !(البته ان شاءالله که بعد از این نداشته باشه!)

پیک آدینه ی 13 با حال و هوای دهه ی فجر طراحی شده، شامل تمرین های نشانه ی ل ، ج و ـُ استثنا ، به همراه تمرین عدد نویسی ریاضی تا عدد 19

پیک آدینه 13

هر دانلود 5 صلوات

صلواتها به نیت سلامتی آقا جانمون

پ ن:

...

مرگا به من که با پر طاووس عالمی

یک موی گربه ی وطنم را عوض کنم ...

ناصر فیض

متن املا و روانخوانی ج ل

متن املا و روانخوانی نشانه های (ج) و (ل)

هر دانلود پنج صلوات

پ ن:      

راستی
در میان این همه اگر
تو چقدر بایدی!

قیصرامین پور

متن املا و روانخوانی خ ق

سلام

نمیدونم نظر همکارا درباره ی این کارنامه های جدید چیه؟ من که دستم شکست تا حدود 250 بار این جمله رو نوشتم :"به تمام/بیشتر /برخی از اهداف و مهارتهای درس فلان رسیده است" ! مثلا اگه می نوشتم " 20 " !،خیلی گُنگ تر از این می شد؟!!!

این کارنامه ی توصیفی هم شده یه "شیر بی یال و دم و اشکم"! نه مزایای کارنامه ی کمّی رو داره نه نقاط قوت کیفی رو ! یه موجود ناقص الخلقه ی بینوا!

بگذریم ... این هم متن املا و روانخوانی نشانه های خ و ق

متن املا و روانخوانی نشانه های (خ) و (ق)

هر دانلود پنج صلوات

پ ن:      

جهان
هزاره ی رنگ است
آدمی رنگی

چقدر رنگ قشنگی ست
رنگ بی رنگی!

 

مجتبی تونه ای

پیک آدینه 12

گر چه یاران فارغند از حال من       از من ایشان را هزاران یاد باد

***

بععععله ! پیک 12 هم آماده است ! ... 

پیک آدینه ی 12 شامل تمرین های نشانه ی خ ، ف ، گ ، به همراه کلی تمرین ریاضی علی الخصوص جمع و تفریق!

فکر کنم باز هم یه کم حجمش زیاد شده و قطع به یقین هدف تیر دعای "خیر" اولیای دانش آموزا قرار خواهم گرفت! برای پیشگیری از خطرات ناشی از اجابت دعای حضرات والدین ، بعضی از سؤالای پیک رو باید بدم تو کلاس حل کنن!

پیک آدینه 12

هر دانلود 5 صلوات

صلواتها به نیت سلامتی آقا جانمون

پ ن:

...

نیستی و
موجها هنوز
سنگ خاک را
           به سینه می زنند
ابرها هنوز
       روی حرف آفتاب
                     حرف می زنند

محمد حسین نعمتی

متن املا و روانخوانی گ ف

این هم دومین فایلی که رو دستم مونده بود!

راستی ... زمستون چه فصل خوبیه! از خیلی جهات ! یکیش اینکه بچه های کلاس اولی افتادن رو غلتک و کارها ، همچین بگی نگی راحت تر شده!

زمستون فصل دیدن املاهای خوب و خوش خط و شنیدن روانخوانی های روون از کوچولوهای کلاس اولیه!

متن املا و روانخوانی نشانه های (گ) و (ف)

هر دانلود پنج صلوات

پ ن:      

مسـافر گفت:
به عشق کهـنه هرگز بر نباید گشـت
و آن زخمی که در حال فراموشی است.

سید علی میرافضلی

متن املا و روانخوانی پ و

هر چی فکر کردم برای بعضی ترکیبها نتونستم مثال تصویری پیدا کنم . این شد که مجبور به ایجاد تغییراتی تو شاکله ی اصلی متن ها شدم . شد یه چیزی مثل روانخوانی های سال گذشته تقریبا.

متن املا و روانخوانی نشانه های (پ) و (و)

هر دانلود پنج صلوات

پ ن:      

تو هرجا که باشی
بهار آن حوالی است.

تو باران محضی
من از دوست می‌دارمت
                          ناگزیرم.

سید علی میرافضلی