امسال هم برنامه ی "قصه ی بسم الله"(+) رو تو کلاسم اجرا کردم . الحمدلله نتیجه از سالهای گذشته بهتر بود!
تو نگاره ها فراموش کردم (وقت هم نبود) که بچه ها تسبیح بیارن سر کلاس . امسال دیرتر و سر آموزش لبه و گوشه ی درس ریاضی بچه ها تسبیح آوردن و برنامه ی تسبیح در کلاس(+) ما رو اجرا کردیم!
بعد از تدریس نگاره ی 9 (در مسجد محله) از بچه ها خواستم هر کدوم یه تسبیح بیارن مدرسه
تسبیح رو که آوردند کلاس پر شد از تسبیح های رنگارنگ و کوچیک و بزرگ 
اول قصه ی تسبیح و تسبیحات حضرت زهرا سلام الله علیها رو براشون تعریف کردم و بچه ها یک دور تسبیح گفتند . بعد بچه ها با تسبیحشون سه گوش ، 4گوش و پنج گوش درست کردند و با انگشت رو لبه های اشکال حرکت کرده و یا گوشه هاشو نشون دادن !
بعد از بچه ها خواستم هر شکلی دوست دارند با تسبیح ها بسازند و در آخر با حرکت دادن تسبیح روی میز شکلی به صورت تصادفی درست میشد و از بچه ها خواستم بگویند شبیه چیه؟ خودم این قسمت آخر رو که به قدرت تخیل مربوط میشه خیلی دوست دارم. خودم که تا همین زمانهای نه چندان دور این بازی رو انجام میدادم
