پیک آدینه 2-12

پیک آدینه 12 سال گذشته هم با حذف و اضافه های زیاد تبدیل شد به پیک 2-12

این پیک شامل 2 نشانه ی (ی ، اُ) و ریاضی مبحث جمع میشه.

نکته: فقط اینکه یه قسمت این پیک دخترونه است و همکارایی که شاگرداشون آقاپسرن باید یه فکری برای این چند سانت بکنن

پیک آدینه2-12

هر دانلود 5 صلوات

تو این پیک دو تمرین مربوط به موضوع ترکیب صامت (یـ) و مصوت (ایـ) هم وجود داره .کلماتی مانند : زیاد ، بیا ، نیایش و ...  که قبلا درباره ی روش سپید مشق، در آموزش این مطلب تو وبلاگ نوشتم :

اینجا ↓↓↓↓

موقع نوشتن کلمه هایی مانند (زیاد) بچه ها با هم دم می گیرن :

اول ایـ بعدش یـ ، یکی نوشته میشه

موقع نوشتن کلمه هایی مانند (می آییم) بچه ها با هم دم می گیرن :

اول یـ بعد ایـ ،هر دو نوشته میشه

لب تشنه خوابیدند پای حوض گلدان ها

شاید تو برگشتی و برگشتند باران ها

 

شاید تو برگشتی و شهریور خنک تر شد

دنیا کمی آرام شد، خوابید طوفان ها

 

شاید تو برگشتی و مثل صبح روز عید

پر کرد ذهنِ خانه را تبریکِ مهمان ها

 

آن وقت دورِ سفره می گویند و می خندند

بشقاب ها، چنگال و قاشق ها، نمکدان ها

...

...

پانته آ صفایی بروجنی

گلدان من

برای فصل گیاهان بچه ها گلدان هاشون رو گذاشتن روی میزشون و شروع کردن به نقاشی از گل و گلدونشون . خییییییلی کارها قشنگ بود .

ببینید چقدر قشنگ شلغم و عدس رو نقاشی کردن

***

به به! شمعدونی

شمعدونی رو چقدر شبیه و دقیق نقاشی کردن

نقاشی چغندر ساناز رو ببینید ! چقدر قشنگ به جزئیات پرداخته

7 دست ، 8 پا

برای اینکه بچه ها شکل نگارش عدد 7 و 8 رو اشتباه نکنن ازشون میخوام با این اعداد کارستی بسازند و موقع شنیدن و نوشتن این اعداد هم بگن: 7 دست ، 8 پا (البته از جانور هشت پا هم غافل نباید شد)

پیک آدینه 2- 11

پارسال به این موقع سال که رسیدیم کفگیر به ته دیگ رسید و پیک های آدینه ی ما هم ته کشید در نتیجه پیک ها به جای هر هفته ، یک هفته درمیون تو وبلاگ گذاشته شد .

پیک 11 سال گذشته شامل 3 نشانه ی (ش ، ی ، اُ) و ریاضی تا عدد 9 بود .

امروز که به خاطر آلودگی هوا تعطیل بودیم (و به خاطر سردرد ناشی از آلودگی ، برای اولین بار دیشب از شنیدن خبر تعطیلی خوشحال شدیم!)، نشستیم و نشانه ی "ش" رو از بقیه جدا کرده و یه پیک مجزا براش نوشتیم .

دیگه اینکه برای زیادی خوش نگذشتن به بچه ها (که دیگه دعا نکنن مدرسه ها تعطیل بشه!) یه تکلیف کوچولو هم از طریق تلگرام به اطلاعشون رسوندیم .

پیک آدینه2-11

هر دانلود 5 صلوات

صلواتها پیشکش به ساحت حضرت عیسی بن مریم ^{علیه السّلام}

که فردا به نام روز میلادشون نامگذاری شده

پ ن:

فریب خورده ی عقلم، شکست خورده ی عشق

من از که شکوه کنم؟ چون به خود ستم کردم

همیشه جای شکایت ز خلق بسیار است

ولی برای تو از خود شکایت آوردم

(فاضل نظری)

از کتاب ِ "کتاب"

کاربرگ ایـ

این هم یه تمرین کوچولو برای کلمه سازی با ترکیب (یـ و ی)

هر دانلود 5 صلوات

صلواتها پیشکش به ساحت صادق آل محمد ^{علیه السلام}

ایستاده ام

ایستاده ای

ایستاده ایم

جنگلیم

تن به صندلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــی شدن نداده ایم

غلامرضا بکتاش

پیک آدینه 2- 9

بععععععععله ! پیک 9 هم شد 2-9 !پیک آدینه ای که مربوط به نشانه ی (ایـ یـ ی ای) هست!

بالاخره باید یه ربطی به میلاد پیامبر و امام صادق علیهماالسلام داشته باشه دیگه! جدول ارزشیابی هم اضافه شد که مثلا کارِ ما خیلی درسته!

پیک آدینه2-9

هر دانلود 5 صلوات

صلواتها پیشکش به ساحت پیامبر رحمت ^{صلی الله علیه وآله وسلم}

که گل ها به عادت صلواتش مقیّدند

پ ن:

سلام بر تو ای رسول! نه! علیکم السلام
که پیشتازِ هر سلامی و شروعِ  هر کلام
...
تبسّمت جوابِ خشم‌ها و کینه‌های دهر
فقط نگاه کن!  سکوتِ تو پُر است از پیام

یتیم بودی و پدر شدی برای امّتی
مسیح هم نمی‌رسد در امتش به این مقام

(انسیه سادات هاشمی)

کاربرگ تقارن

برای آموزش و تمرین تقارن نصف این کاربرگ رو بچه ها تو کلاس انجام دادند و نیم دیگر رو تو خونه.

یه تکه نایلون روی تصویر چسباندند .

با ماژیک از روی تصویر کپی کردند .

نایلون رو برگرداندند تا تصویر تکمیل بشه.

***

این هم تمرین خونه

این هم فایل این کاربرگ

هر دانلود 5 صلوات

این فعالیت برداشت آزاد و الگوبرداری از آموزش همکار خلاق و پرتوانمون آقای موسوی (وبلاگ و کانال بابا آب داد) بود .

چرا تا شکفتم
چرا تا تو را داغ بودم، نگفتم
چرا بی هوا سرد شد باد
چرا از دهن
حرف های من
افتاد

قیصر امین پور

جملات در آینه

جمله ای رو برعکس روی تخته می نوشتم 

یک نفر آینه می گرفت جلوی نوشته

یک نفر بدون نگاه به آینه جمله رو می خوند

یک نفر هم با نگاه به آینه درست خوندن دوستش رو چک می کرد

تو این تمرین علاوه بر روانخوانی، با گذاشتن آینه در ابتدا یا انتهای جمله به فاصله ی هر کلمه و تصویرش از آینه و همینطور قرینه و برعکس بودن جمله و تصویرش تو آینه اشاره می شد.

---------

پ ن1: هر چند بچه ها فرصت نمی دادن آینه گرفته بشه و هنگام نوشتن ،به راحتی جملات برعکس رو می خوندن

پ ن2: این شیوه ی نوشتن رو خیلی دوست دارم . یکی از کارهایی که قبلا خیلی انجامش می دادم. خوشنویسی و نوشتن به صورت برعکس بود . خیلی خوشگل میشه. مخصوصا خط شکسته!

پیک آدینه 2- 8

سلام من به مهدی و        به قلب آسمانی اش

    سلام من به پاکی و       به لطف و مهربانی اش

♠♠♠♠♠

سلام ایام مبارک ربیع الاولتون مبارک

بعله! پیک 8 هم برای هماهنگی با مناسبتهای هفته ی اول ربیع(شهادت امام حسن عسکری^{علیه السلام} و آغاز امامت امام زمان^{عجل الله تعالی فرجه}) تغییراتی پیدا کرد!همینطور جدول ارزیابی و سنجش هم بهش اضافه شد.

پیک2-8

هر دانلود 5 صلوات

صلواتها پیشکش به ساحت امام حسن عسکری^{علیه السلام}

دیروز و فردا خیال است، مقصود آنِ زلال است

امروز را زندگی کن ، امروز همواره عید است

...

امروز را زندگی کن در خلسه ای وحدت انگیز

یکرنگی دلگشایی ، در سرخ و سبز و سپید است

قربان ولیئی

---

بی ربط :

نوشته بود :

باطنِ زندگیِ خود را با ظاهرِ زندگیِ کسی مقایسه نکن!

همین! قشنگ بود گفتم با هم لذتش رو ببریم

پدر یا مادر؟

یک سال برای درس "بـ ب" بچه ها عکس پدرشون رو آوردن و باهاش نقاشی کردن . یک سال عکس مادرشون و امسال برای نشانه ی " ر" عکس پدر و مادرشون رو با هم آوردن و کارهای قشنگی درست کردن :

♠ ♠ ♠ ♠ ♠

موقع انجام این فعالیت یکی از بچه ها گفت: خانوم ! هرکی از من می پرسه بابات رو بیشتر دوست داری یا مامانت رو میگم هر دو تاشون برام زحمت کشیدن . هر دوتاشون رو دوست دارم . تشویقش کردم که آفرین به این جواب خوبت و گفتم که این سؤالِ خوبی نیست و هیچ کس نباید از کس دیگه ای این سؤال رو بپرسه .

همینطور که سر میز بچه ها می رفتم تا کارشون رو ببینم یکیشون گفت:

خانوم ! من بابام رو بیشتر از مامانم دوست دارم !

گفتم : نه! هر دوتاشون خوبند و برات زحمت کشیدن . تو هر دوتاشون رو دوست داری!

گفت: نه! من بابام رو بیشتر دوست دارم !

پرسیدم: دست راستت رو بیشتر دوست داری یا دست چپت رو؟

: دست راستم .

: دوست داری دست چپت رو ازت بگیرن؟

: آره

(گفتم شاید اهمیت دست رو نمی دونه و خواستم مثال ملموس تری بزنم): چشم چپت رو بیشتر دوست داری یا چشم راستت رو؟

: چشم راست !

: دوست داری چشم چپت رو ازت بگیرن و یه چشمی بشی؟

: آره !

اتفاقا مادرش ظاهرا خیلی خوبه! و خیلی هم به بچه اش میرسه . به نظرم امر و نهی اش تو خونه زیاده که اینطوری بروز کرده !... باید باهاش حرف بزنم !و با بچه اش که بفهمم چرا اینطوری فکر می کنه!

یه جفت دوقلو هم تو کلاسم دارم که به جای اینکه هرکدوم هر جفت عکس پدر و مادرشون رو آورده باشن ، فقط یک جفت آورده بودن و قرار شد هر کدوم عکس یکی رو بچسبونن تو دفترشون . عکسها دست یکی از قُل ها بود و  دیدم اون بدون توجه و شانسی عکس مادر رو داد به خواهرش و ... قل دوم سریع عکس رو برگردوند که عکس بابا رو بده من!

♠شاید هم بابا فقط نوش داره و مامان نیش و نوش باهم . برای همین بچه ها بابای بدون نیش و آسانگیر رو بیشتر دوست دارن ... شاید !